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2017-2018学年教学处高中部工作小结与新学期计划

发布时间:2018-03-02     来源:教学处

在2017-2018学年上学期,教学处高中部以教学科研为教师的生命线,主抓课堂教学,鼓励教师参加各类教育教学研讨活动与竞赛,取得了丰硕的成果。其中,政治科、数学科、英语科、生物科等成果显著。
政治科获奖情况:1.彭文静老师在佛山市教育局举办的“十九大精神专题教学设计评比”中荣获一等奖;在南海区教育局举办的“基于学科核心素养和关键能力培养的说题比赛”中荣获一等奖;在南海区教育局举办的教学论文比赛中荣获一等奖。2. 陈绮君在南海区基于核心素养说题比赛荣获二等奖,在南海区第十二届法理知识擂台赛中我校学生获团体二等奖,陈绮君、崔春蕾获优秀辅导老师称号。
数学科获奖情况:1.丁阗老师在2017年佛山市高中数学青年教师基本功展示交流活动中,获解题能力二等奖;在2017年高中数学联赛广东省佛山市赛区被评为“佛山市优秀竞赛辅导教师”。2.陈培添在南海区高中数学教学基本功比赛中荣获一等奖。
英语科获奖情况:1.钟晓娟、麦嘉宝老师获2017年“全国中小学生新课程英语语言能力竞赛“优秀辅导教师奖”。2.麦嘉宝老师在2017年南海区高中英语教师教学能力大赛荣获二等奖,我校高中英语科获优秀组织奖。3. 麦嘉宝,胡红渊,舒思成三位老师获得CCTV英语风采之星优秀指导老师4.姚坤娟老师获全国中学生英语能力竞赛优秀指导老师。
生物科获奖情况:梁美凤老师在2016-2017年“一师一优课,一课一名师”评比中,所授课评为省级优课。
新的学期,在整体规划上继续把课堂教学作为教学处工作的主要抓手,其次坚持集备常规化,按照学校教学常规管理的规范进行“四定”。每次正式集备,各年级汇报上周教学进度执行情况和遗留问题,以及新一周计划、教学重难点,最后由大备长作指导性安排。为了提高教研的质量,本学期还将开展“研究高考,提升学生学科核心素养”的主题教研教学活动(见附件)。高三年级进一步加强高考研究,提升复习课的针对性、实效性。针对高三诊断性考试、质量分析,不断总结课堂教学和总复习的效果,释放学生学习的潜力,向九十多天的复习要高效。
在学科竞赛方面,语文科将在3月份组织“新世纪杯”作文竞赛;地理课将组织学生参加四月份的省地理奥赛;英语科在5月份将组织高一书写比赛与高二英语阅读竞赛;数学科在6月份将组织数学竞赛选拔赛。
 
附件:
万博manbetx下载app2017-2018学年(下)
关于开展“研究高考,提升学生学科核心素养”的主题教研教学活动
 
目的:为了提升学生的学科核心素养,加强课堂教学的实效性,本学期将开展“研究高考,提升学生学科核心素养”的主题教研教学活动。
参加人员:高一高二九大学科任课教师
活动方法:
(1) 研究近几年(具体几年由大备长决定)高考题,总结本学科的核心素养在高考题中的体现与命题规律。
(2) 根据对高考题的研究结果,科组会议研讨教学中如何培养学生核心素养和关键能力。
(3) 各教师设计两个本模块提升学生核心素养的教学设计。
(4) 围绕提升学生核心素养,科组内开展公开课,包括说课、上课和评课三部分,大备长做好相关记录。
(5) 大备长总结研究活动成果。
 
时间:2018年3月4日——2018年7月7日(第2周—第19周)
开展时间表与具体要求:
1.个人研究阶段(2018年3月4日——3月17月)
(1)高一高二年级老师做近几年高考题。
(2)总结本学期任教模块的高考题命题规律。
2.集体研讨阶段(2018年3月19日——2018年4月7日)
科组会议研讨教学中如何培养学生核心素养和关键能力
3.上课评课阶段(2018年4月8日——2018年6月9日)
(1)各教师设计两个提升学生核心素养的教学设计,本学期任教的模块即可。
(2)每个教师至少上2节关于提升学生核心素养的课。
第一次上课:(2018年4月8日——2018年5月5日)
第二次上课:(2018年5月6日——2018年6月2日)
(3)科组对每位老师评课2次,第1次评课包括优点与不足,为第2次课堂的改进明确方向。大备长做好评课记录。
(4)各上课教师写好教学反思。
4.总结阶段(2018年6月3——6月23日)
(1)大备长提交“本学科的核心素养在高考题中的体现与命题规律”的文字总结;每次上完课后的评课研讨记录。
(2)各上课教师提交上课的资料,包括:两个教学设计;两个教学课件;一份教学反思。
5.教学处总结表彰((2018年6月24日——7月7日)
万博manbetx下载app教学处高中部
2018年3月2日
 

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